2.不要给孩子制定每门科目考试分数指标，不要规定孩子考上什么大学，不然就会给孩子加压。制定考多少分的父母是不懂教育的父母，可以考多少分是由题目困难程度和个人能力综合确定的，父母只能了解自己孩子的能力，却不了解将来考试试题的困难程度，所以做分数需要是荒唐的。考什么学校更是一个未知数，招办主任也说不了解的事情，父母怎么样能说得了解。这纯粹是给孩子添堵。
3.打造宽松、自然、愉快的家庭环境。让孩子吃饭时或休息时听听音乐，不要在孩子复习时轻手轻脚走进他房间，又送牛奶，又送水果。无原则的约束少一点，多余的关心少一点，我们的重压少一点。
4.坚决防止家庭纠纷，父母不要在考生面前争吵。大家校长有一句经典的话：“就是要真离婚，也需要等孩子高考考试结束再说，离婚早一天晚一天没多大关系，高考考试却只不过6月的七号与八号。”
5.不要替孩子清理书桌、书包、床头，以免孩子为找学习材料和学习用品而烦躁。维持平常的自然状况。
6.不要渲染考试的艰难和后果。高考考试与平常的模拟试题本质没多大不同，只不过这一次考试的成绩关系重大，不可以再来一次也没什么大不了的事情。前边是十年寒窗，然后就是一年寒窗就能再考了。
7.做好必要的督促检查。对考生的考试用品、准考证等东西做必要的督促检查，对去考场的路线、赴考场时间做必要提示。多做少说，不要反复“强调”。
8.假如孩子不认可送考最好不要送。不让送你去送，伤孩子的自尊心；让送不送影响孩子的信心。所有需要因人而异，以满足孩子需要为准。
9.不要在考试期间打听孩子考试状况，不然易引起孩子情绪波动。某科考试失利，或许这门题目困难程度较大；某科考得很好，或许考试试题困难程度较少父母不要表现得大喜，但应准时鼓励；从孩子脸上看，如考得不理想，父母也要鼓劲，切忌露出不悦与沮丧。
